Demo Safe Exam Browser Test
- Teacher: KONSTANTINOS RANTOS
Available courses
Μαθηματική Λογική
- Teacher: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΑΜΠΟΥΡΛΑΖΟΣ
Κυβερνοασφάλεια
- Teacher: KONSTANTINOS RANTOS
Ανάπτυξη Προηγμένων Εφαρμογών Κινητών Συσκευών
- Teacher: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΙΚΝΑΣ
- Teacher: ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΜΩΥΣΙΑΔΗΣ
- Teacher: ΣΥΜΕΩΝ ΣΙΜΕΩΝΙΔΗΣ
Αλγόριθμοι Βελτιστοποίησης
- Teacher: GEORGIOS MICHAILIDIS
Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στην χρήση της καινοτομίας στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά
και την ανάπτυξη εκπαιδευτικών εφαρμογών.
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΖΑΝΙΔΗΣ
- Teacher: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΗΧΑΗΛΙΔΗΣ
- Teacher: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΙΚΝΑΣ
Σχεδίαση Εκπαιδευτικού Ψηφιακού Υλικού
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΖΑΝΙΔΗΣ
- Teacher: ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΛΑΖΟΥ
- Teacher: ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ ΤΣΙΝΑΚΟΣ
Γραφικά Υπολογιστών
- Teacher: ΕΛΕΝΗ ΒΡΟΧΙΔΟΥ
ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ
- Teacher: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΑΜΠΟΥΡΛΑΖΟΣ
Εισαγωγή στην Υπολογιστική Νοημοσύνη - Εργαστήριο
- Teacher: ΕΥΘΥΜΙΑ ΜΑΥΡΙΔΟΥ
Αναγνώριση Προτύπων
- Teacher: ΕΛΕΝΗ ΒΡΟΧΙΔΟΥ
- Teacher: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
Σήματα και Συστήματα
- Teacher: ΕΛΕΝΗ ΒΡΟΧΙΔΟΥ
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΣΙΜΠΕΡΙΔΗΣ
Ψηφιακή Επεξεργασία Σήματος
- Teacher: ΕΛΕΝΗ ΒΡΟΧΙΔΟΥ
ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΖΑΝΙΔΗΣ
Κρυπτογραφία
- Teacher: KONSTANTINOS RANTOS
Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνας
- Teacher: ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΧΙΔΗΣ
Αυτόνομα Κινούμενα Ρομπότ και Εφαρμογές
- Teacher: ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΧΙΔΗΣ
Τεχνολογία Λογισμικού ΙΙ
- Teacher: ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΧΙΔΗΣ
Αναλογικά Ηλεκτρονικά - Θεωρία
- Teacher: Βασίλης Καλεντερίδης
Νευρωνικά Δίκτυα
- Teacher: ΕΥΘΥΜΙΑ ΜΑΥΡΙΔΟΥ
- Teacher: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
Εισαγωγή στην Υπολογιστική Νοημοσύνη - Θεωρία
- Teacher: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΑΜΠΟΥΡΛΑΖΟΣ
Δίκτυα Υπολογιστών
- Teacher: KONSTANTINOS RANTOS
- Teacher: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΙΚΝΑΣ
Προγραμματισμός Διεπαφής Χρήστη
- Teacher: ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΗΣ
- Teacher: ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΜΩΥΣΙΑΔΗΣ
Προηγμένα Θέματα Προγραμματισμού
- Teacher: ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
Αγγλική Τεχνική Ορολογία
- Teacher: ΧΡΥΣΤΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΟΥ
Σκοπός του μαθήματος είναι η διδασκαλία των βασικών γνώσεων που απαιτούνται για τη σχεδίαση Ψηφιακών Συστημάτων με HDL και σε πραγματικό Υλικό. Θα μελετηθούν η VHDL και η υλοποίηση σχεδιάσεων στο αναπτυξιακό DE2.
- Teacher: Dimitris Karampatzakis
- Teacher: ΠΕΤΡΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ
Σκοπός του μαθήματος είναι να καλύψει τα θέματα που αντιμετωπίζει κάθε σχεδιαστής βάσεων δεδομένων μέσα από την παρουσίαση των βασικών αρχών του σχεσιακού μοντέλου και του μοντέλου Οντοτήτων/Συσχετίσεων για την περιγραφή των δεδομένων και των ΒΔ, καθώς και των βασικών αρχών της σχεσιακής άλγεβρας.
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΖΑΝΙΔΗΣ
Σκοπός του μαθήματος είναι η διδασκαλία των βασικών γνώσεων που απαιτούνται για τη σχεδίαση Ενσωματωμένων Συστημάτων. Θα υλοποιηθεί εργασία εξαμήνου με χρήση του Arduino. Επίσης, θα μελετηθούν θέματα μοντελοποίησης σύνθετων ενσωματωμένων συστημάτων και θα παρουσιαστούν βιομηχανικά παραδείγματα.
- Teacher: Dimitris Karampatzakis
- Teacher: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ
- Teacher: ΠΕΤΡΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ
- Teacher: ΔΗΜΗΤΡΑ ΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ
Σκοπός του μαθήματος είναι η διδασκαλία των βασικών γνώσεων που απαιτούνται για τη οργάνωση και σχεδίαση υπολογιστικών συστημάτων. Θα μελετηθούν ο CISC επεξεργαστής MC68000 και ο RISC μικροελεγκτής ATMEGA328P.
- Teacher: Dimitris Karampatzakis
- Teacher: ΠΕΤΡΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ
Αλγόριθμοι και Δομές Δεδομένων
- Teacher: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
- Teacher: ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΜΩΥΣΙΑΔΗΣ
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΣΙΜΠΕΡΙΔΗΣ
Το μάθημα της εκπαιδευτικής ψυχολογίας έχει στόχο να προσεγγίσει
- τους τρόπους με τους οποίους παιδιά και έφηβοι μπορούν να μαθαίνουν ώστε να έχουν υψηλά μαθησιακά αποτελέσματα και να εντάσσονται στο σχολικό πλαίσιο αλλά και την ευρύτερη σχολική κοινότητα με επιτυχία
- τις ψυχοπαιδαγωγικές πρακτικές οι οποίες θα μπορούν να προάγουν τη μαθησιακή διαδικασία και να συμβάλλουν δυνητικά σε βέλτιστα μαθησιακά αποτελέσματα και
- τις συμβουλευτικές υπηρεσίες σε εκπαιδευτικούς και γονείς σε θέματα μάθησης και διδασκαλίας με στόχο τη βελτίωση των μαθησιακών επιτευγμάτων των παιδιών και των εφήβων
Οι επιμέρους στόχοι του μαθήματος:
- Εμβάθυνση στον πολυεπίπεδο ρόλο του σύγχρονου εκπαιδευτικού.
- Ανάδειξη των δυναμικών που διακινούνται στο σχολείο και της αλληλεπίδρασης μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.
- Διαχείριση αυτού του δυναμικού από τον εκπαιδευτικό. Κατανόηση των συνθετικών στοιχείων της σχολικής επίδοσης.
- Αντίληψη της διαφορετικότητας στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.
- Συλλογικότητα έναντι ατομικότητας.
- Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις
- Συνεργασία και ανταγωνισμός
- Διαχείριση κρίσεων και μέθοδοι αντιμετώπισης
- Teacher: Andromachi Nanou
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΖΑΝΙΔΗΣ
TEN for Coordination, Education and Training NDTR
- Teacher: ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ ΤΣΙΝΑΚΟΣ
Αντικειμενοστραφής
Προγραμματισμός
- Teacher: ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΜΩΥΣΙΑΔΗΣ
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΣΙΜΠΕΡΙΔΗΣ
Θεωρίες Μάθησης και Μεικτή Μάθηση
Ή ύλη του μαθήματος στοχεύει στην εισαγωγή των σπουδαστών στις βασικές έννοιες των θεωριών μάθησης και τη μεικτή μάθηση, ενώ γίνεται σύνδεση με την εφαρμογή τους στην διδασκαλία της πληροφορικής.
Ειδικότερα γίνεται αναφορά στις επικρατέστερες θεωρίες μάθησης συμπεριφορισμός, επoικοδομητισμός, αλλά και σε κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις.
Επίσης γίνεται αναφορά στον τρόπο που οι θεωρίες αυτές επιδρούν στο σχεδιασμό μαθησιακών περιβαλλόντων με τη χρήση υπολογιστή, σε μοντέλα σχεδίασης και οι συνεπαγόμενες αρχές ανάπτυξης εκπαιδευτικών εφαρμογών, και σε βασικές κατηγορίες εφαρμογών και χρήσεις τους στη διδασκαλία και τη μάθηση της πληροφορικής.
Τέλος, στόχο του μαθήματος αποτελεί η κατανόηση από τους σπουδαστές της σημασίας των θεωριών μάθησης στην εκπαιδευτική πράξη και ειδικότερα στην διδασκαλία της πληροφορικής με έμφαση την μεικτή μάθηση
- Teacher: ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ ΤΣΙΝΑΚΟΣ
Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας
- Teacher: Andromachi Nanou
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΖΑΝΙΔΗΣ
Εισαγωγή στον προγραμματισμό με C, C++
- Teacher: ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ ΛΥΤΡΙΔΗΣ
- Teacher: ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΜΩΥΣΙΑΔΗΣ
- Teacher: ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΣΙΜΠΕΡΙΔΗΣ
- Teacher: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΤΣΟΥΚΑΛΑΣ